Chaque univers a son propre jargon, et le monde académique n’y échappe pas. Il est pourtant essentiel de prêter attention à certains critères fondamentaux pour trouver une formation de qualité dans l’enseignement supérieur : les grades, les visas, les labels, les titres et les accréditations, qui viennent attester de l’excellence des formations.
En quoi consistent-ils ? Qui les attribue et que valident-ils ? Découvre toutes les réponses à tes questions ci-dessous.
Les diplômes visés par le ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche
Un diplôme visé par l'État est un diplôme délivré par un établissement d'enseignement supérieur en France, reconnu et validé par l'État, via le ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Ce label atteste que le programme de formation respecte des critères académiques stricts et que le diplôme correspond à des standards de qualité fixés par l'État.
Voici les points clés concernant un diplôme visé :
- Le diplôme visé bénéficie d'une reconnaissance officielle de l'État. Il est inscrit dans le Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) et il est conforme aux exigences du ministère de l'Éducation nationale ou des ministères concernés pour certaines formations spécifiques.
- Le diplôme visé atteste de l’acquisition de compétences professionnelles qui répondent aux besoins du marché du travail.
- Les étudiants inscrits dans un programme qui délivre un diplôme visé peuvent bénéficier de bourses d’études et d’autres aides financières.
Le diplôme visé permet d’accéder au cycle licence, master et doctorat appelé également le cycle LMD. Le diplôme visé est reconnu en France mais également à l’étranger. Le visa du ministère de l'Enseignement supérieur et de la recherche est délivré à des formations de niveau bac+3, bac+4 ou bac+5 pour une durée maximale de 5 ans, renouvelable.
Les diplômes certifiés ou les titres RNCP
Le titre certifié vient valider une formation professionnalisante par le ministère du Travail. Le titre RNCP (Répertoire national de la certification professionnelle, un fichier officiel géré par France Compétences, l'agence nationale qui régule la formation professionnelle en France) permet de certifier les compétences, les aptitudes et les connaissances nécessaires pour exercer une activité professionnelle. Il a pour objectif de répondre aux besoins du marché du travail, en formant des professionnels dans des secteurs spécifiques. Cela permet aux diplômés de valoriser des compétences immédiatement utilisables dans leur métier. Tous les titres inscrits au RNCP sont accessibles par la voie de la formation initiale ou continue, via la validation des acquis de l’expérience (VAE) notamment. Les titres RNCP sont classés par niveau (du niveau 3, équivalent au CAP/BEP, au niveau 7, équivalent au master) et sont associés à des compétences précises.
Les labels
Pour assurer l'information la plus précise possible aux lycéens, apprentis, étudiants, le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation propose un label à toutes les formations de l'enseignement supérieur dont la qualité académique est spécifiquement contrôlée par l'État, qu'ils soient publics ou privés. Les labels "contrôlés par l'État" ont été positionnés dans Parcoursup sur la fiche présentant les caractéristiques détaillées de chaque formation. Ces labels sont attribués aux formations qui répondent à des critères rigoureux (taux de réussite, accompagnement des étudiants, qualité des enseignants et des ressources pédagogiques, cohérence avec les besoins du marché du travail...)
Les grades
Un grade universitaire fait référence à un niveau de qualification académique reconnu dans le système d'enseignement supérieur. Il désigne le titre ou le rang obtenu à l'issue d'un programme de formation universitaire. Le grade universitaire est souvent associé à un diplôme et détermine le niveau de formation atteint par l'étudiant. Licence (bac + 3), master (bac + 5) et doctorat (bac + 8) sont les trois grades de l'enseignement supérieur correspondant à des paliers de formation européens. Dans ce cadre, chaque année d'études donne lieu à des crédits (ECTS) validant des matières ou des stages. Les crédits ECTS permettent de valider les matières étudiées et les stages effectués, chaque crédit représentant environ 25 à 30 heures de travail étudiant
- Licence : il s'agit du premier grade universitaire, obtenu après trois années d'études dans l'enseignement supérieur. La licence correspond à un niveau bac+3.
- Master : le master est le deuxième grade universitaire, obtenu après deux années supplémentaires d'études après la licence, soit au total cinq années d'études (bac +5). Il permet d'acquérir une spécialisation approfondie dans un domaine donné.
- Doctorat : il s’agit du troisième et plus haut grade universitaire. Il correspond à des études de recherche d'une durée de trois à quatre ans après le master (soit bac +8) et mène à la soutenance d'une thèse. Ce grade atteste de la capacité de l'étudiant à mener des recherches originales et approfondies dans son domaine.
Le grade universitaire permet de situer un étudiant dans le système d'enseignement supérieur, et il joue un rôle important dans la reconnaissance de ses compétences sur le marché du travail. Il définit aussi l'accès à certains emplois, le niveau de salaire, et la possibilité de poursuivre des études à un niveau supérieur.
La CEFDG
La CEFDG est la Commission d’évaluation des formations et diplômes de gestion, soit un organisme qui vient contrôler la qualité des diplômes des établissements d’enseignement supérieur dans le domaine du commerce, du management et de la gestion. C’est l’unique instance nationale d’évaluation compétente pour évaluer la qualité des formations des écoles de management privées et consulaires, et qui est placée sous la double tutelle du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche et du ministère de l’économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique. Elle émet des avis sur la qualité des formations des écoles de management qu’elle transmet au ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche pour délivrer des diplômes revêtus du visa de l’État et/ou conférant grade de licence ou master. Le visa et le grade attestent de la qualité des formations et engagent les écoles dans une démarche d’amélioration continue.
Les accréditions internationales AACSB, EQUIS et AMBA
Les accréditations accordées aux grandes écoles sont un autre moyen de garantir leur qualité. En France, seul un cercle restreint d’écoles de management bénéficie de la triple accréditation AACSB, EQUIS et AMBA.
- L’AACSB (Association to Advance Collegiate Schools of Business) est une organisation internationale à but non lucratif, un label américain très exigeant créé en 1916 et qui a pour mission de promouvoir l'excellence dans l'enseignement du management et des sciences de gestion. L'accréditation AACSB est reconnue mondialement comme un standard d'excellence pour les écoles de commerce. Elle est attribuée aux institutions qui répondent à des critères très exigeants. Seules environ 5 % des écoles de commerce dans le monde sont accréditées par l'AACSB, ce qui fait de cette accréditation un gage de prestige et de qualité.
- L'accréditation EQUIS (European Quality Improvement System) est un label international d'excellence attribué aux écoles de commerce et de gestion. Gérée par l’EFMD (European Foundation for Management Development), EQUIS est l'une des accréditations les plus prestigieuses dans le domaine de l'enseignement supérieur en management, reconnue pour sa rigueur et son exigence et réévaluée tous les 3 à 5 ans pour s'assurer que l'école continue de respecter les critères d'excellence.
- L’AMBA (Association of MBAs), label britannique de qualité, internationalement reconnu qui est spécifiquement attribué aux programmes de Master en Administration des Affaires (MBA), ainsi qu'aux programmes de Doctorat en Administration des Affaires (DBA). L'AMBA est une organisation indépendante fondée en 1967 et basée au Royaume-Uni, qui évalue les écoles de commerce sur des critères rigoureux en termes de qualité académique, de formation pratique et de relations avec le monde des affaires.
La CGE et le label Mastère spécialisé®
Le label Mastère Spécialisé® a été créé en 1983 par la Conférence des grandes écoles. Le Mastère spécialisé® est accessible après un diplôme validé bac+5 (titre ingénieur, diplômés M2, titre RNCP niveau 7) ou un diplôme validé M1 mais associé à 3 ans minimum d’expérience professionnelle. Cette formation cible un public désirant acquérir une expertise, une double compétence ou souhaitant approfondir un domaine particulier dans le cadre d’une évolution de carrière. Pour garantir la qualité de ses formations labellisées, la Conférence des grandes écoles est dotée d’un groupe d'experts indépendants : le comité accréditation, composé de membres académiques et professionnels, internes ou externes des écoles et organismes membres de la CGE, spécialistes de la formation initiale et continue dispensée par les grandes écoles membres dans leurs programmes labellisés. Les formations labellisées par la Conférence des grandes écoles respectent des éléments définis afin de garantir l’insertion professionnelle.
Les clés pour choisir une école de qualité
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