Parcours vers la transition écologique et sociale (PARIS)

• Enjeux et ordre de grandeur des limites planétaires / Organisations internationales et réglementations (3h30)

- Prendre connaissance des limites planétaires et comprendre les causes et les conséquences sur la société :
- Définir un écosystème et ses interactions.
- Saisir l'état actuel et à venir des composantes biophysiques et les impacts générés et subis par votre entreprise.
- Identifier les cadres de référence scientifiques
- Connaître les principales réglementations pour construire une démarche de transition.

Adopter une approche écosystémique pour traiter des enjeux écologiques et connaitre les cadres règlementaires et leurs influences sur l’activité économique.

• Fresque de la biodiversité => expérimentation : mesure de l’empreinte matérielle (3h30)
=> S’impliquer individuellement pour être en mesure d’impliquer son entreprise.

Prendre conscience de l’état de la biodiversité, de l’évolution et de sa dégradation et des conséquences pour la société :
- Repérer les services rendus par la nature.
- Identifier l’impact de l’humain.

Comprendre les services écosystémiques pour élaborer des pistes d’actions de réduction d’impacts (à votre échelle et à l’échelle de votre entreprise).

• Atelier 2tonnes => expérimentation : mesure de l’empreinte carbone (3h30)
=> S’impliquer individuellement pour être en mesure d’impliquer son entreprise.

Envisager une société bas carbone en atteignant l’équivalent de 2 tonnes de rejet par an par personne d’ici 2050 :
- Identifier les principaux postes émetteurs de CO2.
- Analyser de données et interpréter des résultats.
- Construire un plan d’actions et des engagements.

Mesurer votre empreinte et construire votre plan de décarbonation personnalisé pour identifier les axes stratégiques de décarbonation de votre entreprise.

Hiérarchisation des priorités en fonction des activités.

• Transpositions dans son contexte professionnel (4h00)

- Hiérarchiser les priorités en fonction des activités.
- Identifier la stratégie de transition la plus adaptée.
- Analyser les impacts au niveau de l'organisation, des méthodes
- Focus sur l’étude de cas de la soutenance.

A l’issue de la séance, vous serez capable d’identifier la stratégie de transition (réduire, réemployer, recycler) la plus adaptée aux impacts générés par l’activité de votre entreprise grâce à la matrice de matérialité. Cet outil vous permettra de prendre des décisions éclairées et d’orienter les efforts vers les domaines qui auront le plus grand impact. Et vous aurez pris connaissance des points de vigilance liés aux changements.

Activités : échanges et débat, matrice de matérialité, cartographie risques.

• Bâtir un plan de transition adapté aux impacts générés (7h00)

- Comprendre les enjeux RSE/ RSO et ses bénéfices.
- Initier son projet de Développement Durable en s’appuyant sur la norme ISO 26000
- Comprendre les étapes et outils nécessaires à la mise en place d’une démarche RSE/ RSO.
- Découvrir le référentiel LUCIE Progress.
- Connaître la méthodologie de labellisation.
- Rédiger des engagements de progrès pertinents et réalisables.

• Les fondamentaux de la RSE : historique et définitions de la RSE, réglementation et référentiels.
• L’ISO 26000 : contexte, domaine d’application, termes et définitions. Et Appréhender la responsabilité sociétale (principes, pratiques fondamentales et questions centrales).
• Le référentiel LUCIE : la déclinaison opérationnelle de l’ISO 26000 (atelier participatif).
• Initier sa démarche RSE et LUCIE Progress : présentation, contexte, lancement, outils, parties prenantes, matérialité et rédaction de ses engagements de progrès.

A l’issue de la journée, vous serez capable de bâtir un plan d’actions basé sur la norme ISO26000 et adapté aux impacts générés. Vous développerez des objectifs concrets et mesurables (SMART) qui vous permettront de suivre, de communiquer et d’améliorer vos pratiques.

Activités : travaux en sous-groupe, remise du référentiel, illustration par l’exemple.

• Séance de travail préparatoire à l’étude de cas finale (2h00)

- Appropriation des apports des sessions précédentes.
- Mobilisation pertinente des ressources.
- Définition des indicateurs de suivi du cas pratique.

Activités : travail en sous-groupe, partage de réflexions, coaching. Ces compétences valident les compétences du RNCP suivantes :
1. Evaluer d'une part l'environnement général de l'unité opérationnelle (contexte, structure du marché, concurrence) et d'autre part les ressources et les compétences internes, pour définir de façon autonome une stratégie de développement
3. Réaliser une cartographie de l'environnement réglémentaire, des parties prenantes et influenceurs, des ressources RSE de l'unité opérationnelle, au sein de son secteur d'activité, pour formaliser la stratégie globale
4. Identifier les outils de mesure financière et non financière de la performance économique, écologique et sociale pour les utiliser comme indicateurs de résultats multidimensionnels sur la réalisation de la stratégie de l'unité opérationnelle
5. Construire le plan d'action stratégique et son business plan associé, pour mettre en œuvre la stratégie de développement de l'unité opérationnelle, en s'appuyant sur les ressources et compétences disponibles en interne
6. Fédérer les collaborateurs autour de la stratégie de développement de l'unité opérationnelle et communiquer auprès des parties prenantes (interne, externe, instance de gouvernance…) en diffusant des indicateurs de résultats multidimensionnels (économiques, écologiques et sociaux)

• Mener une politique sociale qui favorise l’engagement (5h00)

Cerner les enjeux et les impacts sociaux dans les entreprises :
- Aborder le cadre réglementaire du dialogue social.
- Etablir une cartographie des risques RH.
- Mettre en place des outils RH pour accompagner les salariés (diversité & inclusion, égalité professionnelle F/H, conditions de travail).

Intégrer le facteur social comme levier engageant d’une transition réussie (projet commun de transformation).

• Levier motivationnel : de l’individu au collectif / Attention et prise de décision (4h00)

Prendre conscience de l’inaction :
- Mener les changements pour la transition en utilisant l’éthique pour guider son action.
- Comprendre les principes des biais cognitifs qui entravent le changement.
- Comprendre les différentes motivations individuelles et la mise en action collective.

Identifier le rôle du cerveau pour mobiliser attention et motivation et utiliser les principes des sciences cognitives au service de l’engagement collectif.

• Gouvernance, mission et raison d’être (3h00)

Concilier profit et raison d’être, le rôle de la gouvernance dans la transition écologique et sociale :
Histoire de la gouvernance d'entreprise.
Inscrire la durabilité dans le rôle de la gouvernance.

Identifier les statuts qui facilitent la pérennisation d’un modèle d’affaires soutenable. Ces compétences validents les compétences du RNCP suivantes :
1. Evaluer d'une part l'environnement général de l'unité opérationnelle (contexte, structure du marché, concurrence) et d'autre part les ressources et les compétences internes, pour définir de façon autonome une stratégie de développement
2. Intégrer les principes de la responsabilité sociétale (enjeux sociaux, environnementaux, normatifs et managériaux) dans la stratégie de l'unité opérationnelle
3. Réaliser une cartographie de l'environnement réglémentaire, des parties prenantes et influenceurs, des ressources RSE de l'unité opérationnelle, au sein de son secteur d'activité, pour formaliser la stratégie globale
6. Fédérer les collaborateurs autour de la stratégie de développement de l'unité opérationnelle et communiquer auprès des parties prenantes (interne, externe, instance de gouvernance…) en diffusant des indicateurs de résultats multidimensionnels (économiques, écologiques et sociaux)

Cas final : plan de transformation (7h00)

Se mettre en condition de porter un plan de transformation, de présenter un plan d’actions et convaincre un CODIR :
Echanger sur les modalités d'élaboration et de pilotage du plan.
Argumenter.
Travailler sa posture / son éloquence.

Matin : soutenances en sous-groupe.

Déjeuner : témoignage d’un responsable RSE (retours d’expérience sur son quotidien et bonnes pratiques).

Après-midi : construction d’une feuille de route (individuelle) sur les étapes à mettre en œuvre dans votre entreprise et les actions prioritaires à déployer. Ces compétences valident les compétences du RNCP suivantes :
1. Evaluer d'une part l'environnement général de l'unité opérationnelle (contexte, structure du marché, concurrence) et d'autre part les ressources et les compétences internes, pour définir de façon autonome une stratégie de développement
2. Intégrer les principes de la responsabilité sociétale (enjeux sociaux, environnementaux, normatifs et managériaux) dans la stratégie de l'unité opérationnelle
3. Réaliser une cartographie de l'environnement réglémentaire, des parties prenantes et influenceurs, des ressources RSE de l'unité opérationnelle, au sein de son secteur d'activité, pour formaliser la stratégie globale
4. Identifier les outils de mesure financière et non financière de la performance économique, écologique et sociale pour les utiliser comme indicateurs de résultats multidimensionnels sur la réalisation de la stratégie de l'unité opérationnelle
5. Construire le plan d'action stratégique et son business plan associé, pour mettre en œuvre la stratégie de développement de l'unité opérationnelle, en s'appuyant sur les ressources et compétences disponibles en interne
6. Fédérer les collaborateurs autour de la stratégie de développement de l'unité opérationnelle et communiquer auprès des parties prenantes (interne, externe, instance de gouvernance…) en diffusant des indicateurs de résultats multidimensionnels (économiques, écologiques et sociaux)